ADHS und Schule

Kindern und Jugendlichen mit ADHS helfen, in der Schule Erfolg zu haben

Die Schule stellt mit ADHS vielfältige Herausforderungen für Kinder dar, aber mit Geduld und einem effektiven Plan kann Ihr Kind im Klassenzimmer gedeihen. Als Elternteil können Sie mit Ihrem Kind und seinem Lehrer praktische Strategien für das Lernen innerhalb und außerhalb des Unterrichts umsetzen. Mit konsequenter Unterstützung können diese Strategien Ihrem Kind dabei helfen, Lernherausforderungen zu meistern und in der Schule Erfolg zu haben.

Einrichten Ihres Kindes für den Schulerfolg

Die Unterrichtsumgebung kann ein Kind mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS oder ADS) vor Herausforderungen stellen. Gerade die Aufgaben, die diese Schüler am schwierigsten finden, sitzen still, hören leise zu und konzentrieren sich auf sie - diese Aufgaben müssen sie den ganzen Tag erledigen. Am frustrierendsten sind vielleicht die meisten dieser Kinder wollen in der Lage zu sein, zu lernen und sich wie ihre nicht betroffenen Altersgenossen zu verhalten. Neurologische Defizite, nicht Unwillen, verhindern, dass Kinder mit Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom auf traditionelle Weise lernen.

Als Elternteil können Sie Ihrem Kind helfen, mit diesen Defiziten fertig zu werden und die Herausforderungen zu meistern, die die Schule mit sich bringt. Sie können die effektivste Unterstützung bieten: Sie können Ihr Kind mit Lernstrategien für den Unterricht ausstatten und mit den Lehrern darüber sprechen, wie Ihr Kind am besten lernt. Mit Unterstützung zu Hause und Unterrichtsstrategien bei der Arbeit im Klassenzimmer gibt es keinen Grund, warum Kinder mit ADHS in der Schule nicht gedeihen können.

Tipps für die Arbeit mit Lehrern

Denken Sie daran, dass der Lehrer Ihres Kindes über eine vollständige Platte verfügt: Neben der Verwaltung einer Gruppe von Kindern mit unterschiedlichen Persönlichkeiten und Lernstilen können sie auch erwarten, dass mindestens ein Schüler ADHS hat. Lehrer können ihr Bestes geben, um Ihrem Kind bei einem Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom zu helfen, effektiv zu lernen, aber die Beteiligung der Eltern kann die Bildung Ihres Kindes erheblich verbessern. Sie haben die Macht, die Erfolgschancen Ihres Kindes zu optimieren, indem Sie die Schritte im Klassenzimmer unterstützen. Wenn Sie mit dem Lehrer Ihres Kindes arbeiten und ihn unterstützen können, können Sie die Erfahrung Ihres Kindes mit ADHS in der Schule direkt beeinflussen.

Es gibt verschiedene Möglichkeiten, wie Sie mit Lehrern zusammenarbeiten können, um Ihr Kind in der Schule auf Kurs zu halten. Gemeinsam können Sie Ihrem Kind mit ADHS helfen, im Klassenzimmer Fuß zu fassen und effektiv an den Herausforderungen des Schultags zu arbeiten. Als Elternteil sind Sie der Fürsprecher Ihres Kindes. Damit Ihr Kind im Klassenzimmer Erfolg haben kann, ist es wichtig, dass Sie den Erwachsenen Ihre Bedürfnisse in der Schule mitteilen. Ebenso wichtig ist es für Sie, auf das zu hören, was Lehrer und andere Schulbeamte zu sagen haben.

Sie können sicherstellen, dass die Kommunikation mit der Schule Ihres Kindes konstruktiv und produktiv ist. Denken Sie daran, dass Ihr gemeinsames Ziel darin besteht, herauszufinden, wie Sie Ihrem Kind in der Schule am besten helfen können. Egal, ob Sie telefonisch, per E-Mail sprechen oder sich persönlich treffen, bemühen Sie sich, ruhig, spezifisch und vor allem positiv zu sein - eine gute Einstellung kann bei der Kommunikation mit der Schule einen langen Weg gehen.

Vorausplanen. Sie können ein Gespräch mit Schulbeamten oder Lehrern vereinbaren, noch bevor das Schuljahr beginnt. Wenn das Jahr begonnen hat, planen Sie, mindestens einmal monatlich mit einem Lehrer oder Berater zu sprechen.

Treffen Sie Meetings. Stimmen Sie einer Zeit zu, die sowohl für Sie als auch für den Lehrer Ihres Kindes funktioniert, und halten Sie sich daran. Treffen Sie sich im Klassenzimmer Ihres Kindes, wenn Sie möchten, damit Sie ein Gefühl für die körperliche Lernumgebung Ihres Kindes erhalten.

Gemeinsam Ziele schaffen. Besprechen Sie Ihre Hoffnungen auf den Schulerfolg Ihres Kindes. Schreiben Sie zusammen konkrete und realistische Ziele auf und sprechen Sie darüber, wie Sie Ihrem Kind helfen können, sie zu erreichen.

Hör genau zu. Der Lehrer Ihres Kindes möchte, dass Ihr Kind in der Schule Erfolg hat. Hören Sie zu, was sie zu sagen haben - auch wenn es manchmal schwer zu hören ist. Die Herausforderungen Ihres Kindes in der Schule zu verstehen, ist der Schlüssel, um Lösungen zu finden, die funktionieren.

Informationen teilen. Sie kennen die Geschichte Ihres Kindes, und der Lehrer Ihres Kindes sieht sie jeden Tag: Zusammen haben Sie viele Informationen, die zu einem besseren Verständnis der Schwierigkeiten Ihres Kindes führen können. Teilen Sie Ihre Beobachtungen frei und fordern Sie die Lehrer Ihres Kindes auf, dasselbe zu tun.

Stellen Sie die harten Fragen und geben Sie ein vollständiges Bild. Stellen Sie sicher, dass Sie alle Medikamente auflisten, die Ihr Kind einnimmt, und erläutern Sie alle anderen Behandlungen. Teilen Sie dem Lehrer Ihres Kindes mit, welche Taktiken für Ihr Kind zu Hause gut funktionieren und welche nicht. Fragen Sie, ob Ihr Kind Probleme in der Schule hat, auch auf dem Spielplatz. Finden Sie heraus, ob Ihr Kind spezielle Leistungen für das Lernen erhält.

Entwicklung und Verwendung eines Verhaltensplans

Kinder mit ADS / ADHS sind in der Lage, das Verhalten im Klassenzimmer angemessen zu gestalten, aber sie brauchen Struktur und klare Erwartungen, um ihre Symptome in Schach zu halten. Als Elternteil können Sie helfen, indem Sie einen Verhaltensplan für Ihr Kind entwickeln und daran festhalten. Unabhängig von der Art des Verhaltensplans, den Sie implementieren möchten, erstellen Sie ihn in enger Zusammenarbeit mit dem Lehrer Ihres Kindes und Ihrem Kind.

Kinder mit Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom reagieren am besten auf bestimmte Ziele und die tägliche positive Verstärkung - sowie auf lohnenswerte Belohnungen. Ja, Sie müssen möglicherweise eine Karotte an einen Stock hängen, um Ihr Kind zu motivieren, sich im Unterricht besser zu verhalten. Erstellen Sie einen Plan, der kleine Belohnungen für kleine Siege und größere Belohnungen für größere Leistungen enthält.

Finden Sie einen Verhaltensplan, der funktioniert

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Quelle: Zentrum für Kinder und Familien

Tipps zum Umgang mit ADHS-Symptomen in der Schule

ADHS wirkt sich auf das Gehirn jedes Kindes anders aus, so dass jeder Fall im Klassenzimmer ganz anders aussehen kann. Kinder mit ADHS haben eine Reihe von Symptomen: Manche scheinen von den Wänden zu hüpfen, andere Tagträume, und andere scheinen den Regeln nicht zu folgen.

Als Elternteil können Sie Ihrem Kind mit ADHS helfen, diese Verhaltensweisen ganz oder teilweise zu reduzieren. Es ist wichtig zu verstehen, wie die Aufmerksamkeitsdefizit-Störung das Verhalten verschiedener Kinder beeinflusst, damit Sie die geeigneten Strategien zur Lösung des Problems wählen können. Es gibt verschiedene recht einfache Ansätze, die Sie und der Lehrer Ihres Kindes ergreifen können, um die Symptome von ADHS am besten zu behandeln - und Ihr Kind auf den Weg zum Schulerfolg zu bringen.

Ablenkbarkeit managen

Schüler mit ADHS können sich so leicht von Geräuschen, Passanten oder ihren eigenen Gedanken ablenken lassen, dass sie oft wichtige Informationen aus dem Klassenzimmer verpassen. Diese Kinder haben Schwierigkeiten, sich auf Aufgaben zu konzentrieren, die anhaltende geistige Anstrengungen erfordern. Sie mögen so aussehen, als würden sie Ihnen zuhören, aber etwas behindert ihre Fähigkeit, die Informationen zu behalten.

Um Kindern zu helfen, die sich leicht ablenken lassen, sind körperliche Platzierung, verstärkte Bewegung und das Aufteilen langer Arbeitszeiten in kürzere Brocken erforderlich.

  • Setzen Sie das Kind mit ADHS weg von Türen und Fenstern. Legen Sie Haustiere in einen anderen Raum oder in eine Ecke, während der Schüler arbeitet.
  • Wechseln Sie sitzende Aktivitäten mit denen, bei denen das Kind seinen Körper im Raum bewegen kann. Wenn möglich, binden Sie körperliche Bewegung in den Unterricht ein.
  • Schreiben Sie wichtige Informationen auf, wo das Kind sie leicht lesen und referenzieren kann. Erinnern Sie den Schüler, wo sich die Informationen befinden.
  • Teilen Sie große Aufgaben in kleinere auf und ermöglichen Sie den Kindern häufige Pausen.

Unterbrechung reduzieren

Kinder mit Aufmerksamkeitsdefizitsyndromieren haben möglicherweise Schwierigkeiten, ihre Impulse zu kontrollieren, so dass sie oft außer Kontrolle geraten. Im Klassenzimmer oder zu Hause rufen oder kommentieren sie, während andere sprechen. Ihre Ausbrüche können als aggressiv oder sogar unhöflich wirken und soziale Probleme verursachen. Das Selbstwertgefühl von Kindern mit ADHS ist oft ziemlich zerbrechlich, daher hilft das Problem in der Klasse oder vor Familienmitgliedern nicht, das Problem zu lösen - und kann die Situation sogar noch verschlimmern.

Die Korrektur der Unterbrechungen von Kindern mit ADHS sollte sorgfältig durchgeführt werden, damit das Selbstwertgefühl des Kindes insbesondere vor anderen erhalten bleibt. Entwickeln Sie mit ADHS eine „geheime Sprache“ mit dem Kind. Sie können diskrete Gesten oder Wörter verwenden, auf die Sie zuvor eingewilligt haben, um das Kind über die Unterbrechung zu informieren. Loben Sie das Kind für unterbrechungsfreie Gespräche.

Impulsivität bewältigen

Kinder mit ADHS können vor dem Nachdenken handeln und zusätzlich zu Problemen im Unterricht schwierige soziale Situationen schaffen. Kinder, die Probleme mit der Impulskontrolle haben, können aggressiv oder widerspenstig wirken. Dies ist möglicherweise das störendste Symptom von ADHS, insbesondere in der Schule.

Zu den Methoden zur Steuerung der Impulsivität zählen Verhaltenspläne, sofortige Verstöße gegen Verstöße und ein Plan, mit dem Kinder mit ADHS ein Gefühl der Kontrolle über ihren Tag erhalten.

Stellen Sie sicher, dass sich ein schriftlicher Verhaltensplan in der Nähe des Schülers befindet. Sie können es sogar an die Wand oder an den Schreibtisch eines Kindes kleben.

Konsequenzen sofort nach Fehlverhalten geben. Seien Sie in Ihrer Erklärung genau und stellen Sie sicher, dass das Kind weiß, wie es sich benimmt.

Erkennen Sie gutes Verhalten laut. Seien Sie konkret in Ihrem Lob und stellen Sie sicher, dass das Kind weiß, was es richtig gemacht hat.

Schreiben Sie den Zeitplan für den Tag an die Tafel oder auf ein Blatt Papier und streichen Sie jedes Objekt ab, wenn es fertig ist. Kinder mit Impulsproblemen bekommen möglicherweise ein Gefühl der Kontrolle und fühlen sich ruhiger, wenn sie wissen, was sie zu erwarten haben.

Verwirrung und Hyperaktivität

Schüler mit ADHS sind oft in ständiger körperlicher Bewegung. Es mag wie ein Kampf für diese Kinder erscheinen, auf ihren Sitzen zu bleiben. Kinder mit ADS / ADHS können springen, treten, sich drehen, zappeln und sich sonst auf eine Weise bewegen, dass sie schwer zu unterrichten sind.

Strategien zur Bekämpfung von Hyperaktivität bestehen aus kreativen Methoden, die es dem Kind mit ADHS ermöglichen, sich zu geeigneten Zeitpunkten auf geeignete Weise zu bewegen. Das Freisetzen von Energie auf diese Weise kann es dem Kind erleichtern, seinen Körper während der Arbeitszeit ruhig zu halten.

Bitten Sie Kinder mit ADHS, einen Auftrag zu erledigen oder erledigen Sie eine Aufgabe für Sie, auch wenn Sie nur durch den Raum gehen müssen, um Stifte zu schärfen oder Geschirr wegzulegen.

Ermutigen Sie ein Kind mit ADHS, Sport zu treiben-oder zumindest vor und nach der Schule herumlaufen und sicherstellen, dass das Kind die Pause oder den P.E.

Sorgen Sie für einen Stressball, kleines Spielzeug oder ein anderes Objekt, mit dem das Kind diskret an seinem Sitz drücken oder spielen kann.

Begrenzen Sie die Bildschirmzeit zugunsten der zeit für die bewegung.

Umgang mit Problemen nach den Anweisungen

Die Schwierigkeit, den Anweisungen zu folgen, ist für viele Kinder mit ADHS ein Markenzeichen. Diese Kinder sehen vielleicht so aus, als würden sie verstehen und schreiben sogar Anweisungen auf, können sie dann aber nicht wie gewünscht befolgen. Manchmal verpassen diese Schüler Schritte und geben unvollständige Arbeit ab oder missverstehen eine Aufgabe vollständig und erledigen schließlich etwas anderes.

Wenn Sie Kindern mit ADHS helfen, Anweisungen zu befolgen, müssen Sie Maßnahmen ergreifen, um die in Ihren Anweisungen enthaltenen Schritte zu brechen und zu verstärken, und bei Bedarf umleiten. Halten Sie Ihre Anweisungen äußerst kurz, lassen Sie das Kind einen Schritt ausführen und kommen Sie dann zurück, um herauszufinden, was es als Nächstes tun soll. Wenn das Kind aus dem Ruder läuft, erinnern Sie sich ruhig und lenken es mit einer ruhigen, aber festen Stimme. Schreiben Sie die Richtungen, wann immer dies möglich ist, in eine fette Markierung oder in farbige Kreide auf eine Tafel.

Tipps, um Spaß am Lernen zu haben

Ein positiver Weg, um die Aufmerksamkeit Ihres Kindes auf das Lernen zu konzentrieren, ist, dass der Prozess Spaß macht. Durch körperliche Bewegung in einer Lektion, das Verknüpfen trockener Fakten mit interessanten Kleinigkeiten oder das Erfinden dummer Lieder, an denen sich Details leichter erinnern lassen, kann Ihr Kind Spaß am Lernen haben und sogar die Symptome von ADHS reduzieren.

Kindern mit ADHS helfen, Mathe zu genießen

Kinder mit Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom neigen dazu, „konkret“ zu denken. Sie halten oft gerne, berühren oder nehmen an einer Erfahrung teil, um etwas Neues zu lernen. Indem Sie mathematische Konzepte anhand von Spielen und Objekten demonstrieren, können Sie Ihrem Kind zeigen, dass Mathematik sinnvoll sein kann und Spaß macht.

Spiele spielen. Verwenden Sie Speicherkarten, Würfel oder Dominos, um Zahlen zum Spaß zu machen. Oder verwenden Sie einfach Ihre Finger und Zehen, stecken Sie sie ein oder wackeln Sie sie, wenn Sie hinzufügen oder entfernen.

Bilder malen. Insbesondere bei Wortproblemen können Illustrationen Kindern dabei helfen, mathematische Konzepte besser zu verstehen. Wenn das Wortproblem besagt, dass es zwölf Autos gibt, helfen Sie Ihrem Kind, sie vom Lenkrad zum Kofferraum zu zeichnen.

Dumme Akronyme erfinden. Um sich die Reihenfolge der Operationen merken zu können, erstellen Sie beispielsweise einen Song oder eine Phrase, die den ersten Buchstaben jeder Operation in der richtigen Reihenfolge verwendet.

Helfen Sie Kindern mit ADHS viel Spaß beim Lesen

Es gibt viele Möglichkeiten, das Lesen spannend zu machen, selbst wenn die Fertigkeit selbst für Kinder mit ADHS einen Kampf darstellt. Denken Sie daran, dass das Lesen auf seiner grundlegendsten Ebene Geschichten und interessante Informationen beinhaltet, an denen sich alle Kinder erfreuen.

Lesen Sie an Kinder. Machen Sie das Lesen gemütlich, gute Zeit mit Ihnen.

Machen Sie Vorhersagen oder "Wetten". Fragen Sie das Kind ständig, was seiner Meinung nach als nächstes passieren könnte. Modellvorhersage: "Das Mädchen in der Geschichte scheint ziemlich mutig zu sein - ich wette, sie wird versuchen, ihre Familie zu retten."

Spiel die Geschichte aus. Lassen Sie das Kind seinen Charakter wählen und Ihnen auch einen zuweisen. Verwende lustige Stimmen und Kostüme, um es zum Leben zu erwecken.

Wie lernt Ihr Kind gerne?

Wenn Kinder so informiert werden, dass sie sie leicht aufnehmen können, macht das Lernen viel mehr Spaß. Wenn Sie verstehen, wie Ihr Kind mit ADHS am besten lernt, können Sie unterhaltsame Lektionen erstellen, die einen informativen Eindruck vermitteln.

  • Auditive Lernende lerne am besten durch Sprechen und Zuhören. Lassen Sie diese Kinder Fakten zu einem Lieblingslied vortragen. Lassen Sie sie so tun, als ob sie in einer Radiosendung sind und oft mit anderen zusammenarbeiten.
  • Visuelle Lerntypen lernen Sie am besten durch Lesen oder Beobachten. Lassen Sie sie mit verschiedenen Schriftarten auf dem Computer Spaß haben und verwenden Sie zum Lernen farbige Flashkarten. Erlauben Sie ihnen, ihre Ideen auf Papier zu schreiben oder zu zeichnen.
  • Taktile Lernende lernen Sie am besten durch körperliche Berührung oder Bewegung im Rahmen einer Lektion. Stellen Sie diesen Schülern Geleebonbons für Kostenzähler und Kostüme zur Verfügung, um Teile der Literatur oder Geschichte zu spielen. Lassen Sie sie Ton verwenden und Collagen machen.

Tipps zur Hausaufgabe

Sicher, Kinder fürchten es allgemein, aber für Eltern eines Kindes mit ADHS sind Hausaufgaben eine goldene Gelegenheit. Akademische Arbeit außerhalb des Klassenzimmers gibt Ihnen als Eltern die Möglichkeit, Ihr Kind direkt zu unterstützen. Es ist eine Zeit, in der Sie Ihrem Kind in der Schule zum Erfolg verhelfen können, in der sich beide am wohlsten fühlen: im eigenen Wohnzimmer.

Mit Ihrer Unterstützung können Kinder mit ADHS Hausaufgaben nicht nur für mathematische Probleme oder Schreibaufsätze nutzen, sondern auch, um die Organisations- und Lernfähigkeiten zu üben, die sie benötigen, um im Klassenzimmer Erfolg zu haben.

Einem Kind mit ADHS helfen, sich zu organisieren

Wenn es um die Organisation geht, kann es helfen, einen Neuanfang zu machen. Auch wenn es nicht der Beginn des akademischen Jahres ist, gehen Sie mit Ihrem Kind einkaufen und suchen Sie nach Schulmaterial, das Ordner, einen Ordner mit drei Ringen und farbcodierte Trennwände umfasst. Helfen Sie dem Kind, seine Papiere in diesem neuen System abzulegen.

  • Legen Sie einen Hausaufgabenordner für die abgeschlossenen Hausaufgaben an und organisieren Sie lose Dokumente anhand von Farbkodierungsordnern. Zeigen Sie Ihrem Kind, wie es richtig einzureichen ist.
  • Helfen Sie Ihrem Kind, seine Sachen täglich zu organisieren, einschließlich Rucksack, Mappen und sogar Taschen.
  • Bewahren Sie nach Möglichkeit zusätzliche Lehrbücher und anderes Material zu Hause auf.
  • Helfen Sie Ihrem Kind zu lernen, Checklisten zu erstellen und zu verwenden, indem Sie die Elemente abhaken, wenn Sie sie erledigen.

Einem Kind mit ADHS helfen, Hausaufgaben rechtzeitig zu erledigen

Das Verstehen von Konzepten und das Organisieren sind zwei Schritte in die richtige Richtung, aber die Hausaufgaben müssen auch an einem Abend erledigt werden - und pünktlich abgegeben werden. Helfen Sie einem Kind mit ADHS bis zum Ziel mit Strategien, die eine einheitliche Struktur bieten.

  • Wählen Sie eine bestimmte Zeit und einen bestimmten Ort für Hausaufgaben, die so frei wie möglich von Unordnung, Haustieren und Fernsehen ist.
  • Lassen Sie das Kind alle zehn bis zwanzig Minuten pausieren.
  • Verstehen Sie den Ablauf der Zeit besser: Verwenden Sie eine Analoguhr und Zeitschaltuhren, um die Effizienz Ihrer Hausaufgaben zu überwachen.
  • Einrichten eines Hausaufgabenverfahrens in der Schule: Legen Sie einen Ort fest, an dem der Schüler leicht seine fertigen Hausaufgaben finden kann, und wählen Sie eine konstante Zeit, um die Arbeit dem Lehrer zu übergeben.

Andere Möglichkeiten, Ihrem Kind bei den Hausaufgaben zu helfen

Bewegung und Schlaf fördern. Körperliche Aktivität verbessert die Konzentration und fördert das Gehirnwachstum. Wichtig für Kinder mit ADHS ist, dass dies auch zu einem besseren Schlaf führt, was wiederum die ADHS-Symptome reduzieren kann.

Helfen Sie Ihrem Kind, richtig zu essen. Wenn Sie regelmäßig nahrhafte Mahlzeiten und Snacks einplanen und weniger Junk- und zuckerhaltige Speisen einnehmen, können Sie die Symptome von ADHS behandeln.

Passen Sie auf sich auf, damit Sie sich besser um Ihr Kind kümmern können. Vernachlässigen Sie nicht Ihre eigenen Bedürfnisse. Versuchen Sie, richtig zu essen, sich zu bewegen, ausreichend zu schlafen, Stress zu bewältigen und persönliche Unterstützung von Familie und Freunden zu suchen.

Literatur-Empfehlungen

Hausaufgabenhilfe für ADHS - Tipps für Kinder mit ADHS. (National Resource Center zu ADHS)

Unterstützung des Schulerfolgs - Einschließlich, wie Sie Ihr Kind organisieren, die Hilfe der Schule in Anspruch nehmen und Bewertung suchen. (Amerikanische Akademie für Kinderpsychiatrie)

Motivation des Kindes mit Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom (LD Online)

Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Sicherung von ADHS-Unterkünften in der Schule - Erfüllen Sie die pädagogischen Bedürfnisse Ihres Kindes mit ADHS-Unterkünften in der Schule. (ADDitude)

Inhalt des IEP - Leitfadens zur Entwicklung eines individualisierten Bildungsprogramms (IEP) mit Schulpersonal, um die Bildungsbedürfnisse Ihres Kindes zu berücksichtigen. (Zentrum für Elterninformationen und Ressourcen)

Autoren: Jeanne Segal, Ph.D. und Melinda Smith, M.A. Letzte Aktualisierung: Januar 2019.

Schau das Video: ADHS: Ursachen und Bekämpfung - Welt der Wunder (April 2020).

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